为提高高学历护理人员的护理理论知识、护理服务意识、护理科研能力，护理部特组织在读本科及本科以上护理人员进行学习交流，具体如下：
一、目的：
提高我院高学历护理人员的口腔专科理论知识；增强临床工作中的护理服务意识，调动其工作积极性和工作热情，为患者提供以优质的护理服务；提高护理科研能力，以此保证整体护理质量。
二、实施方案：
1.以PBL教学模式为导向，采取小组讨论形式，围绕临床中某一护理问题、具体病例或护理前沿问题进行研究学习交流。
2.护士长作为团队管理者带领本组完成。每组5-10名护士共同授课，从不同角度进行讲解，如病因、临床表现、治疗方法、护理方法、预防方法、健康指导等。
3.课堂互动：听课同学先向授课同学就授课内容不理解的方面进行提问，如无问题，授课同学向听课同学提问，至少提问10名同学，检验课堂听课效果和授课效果。
吉大口腔
