口腔毕业实习是学生从“医学生”迈向“临床医生”的关键过渡期，既是理论知识转化为临床能力的核心纽带，也是职业素养培育的重要载体。高质量的实习为学生职业发展筑牢根基。为此，2025年7月14日，吉林大学白求恩口腔医学院教学部组织召开2025年毕业实习布置及相关制度培训会。会议由教学部主任乔春燕主持，参与新一轮生产实习的各教研室主任、教学秘书、带教老师及教学部相关人员参会，围绕“提升生产实习教学质量”核心目标，系统研讨管理机制、流程优化及责任落实等关键议题，为规范实习流程、强化过程管理、培养高素质临床人才凝聚共识。
强化过程管理：多维度构建实习质量保障体系会议聚焦实习全流程管理，从培养目标到考勤、考核、时间规划等方面提出系统性措施，即严格出勤管理，强化工作纪律，推动学生实现从“学生”到“医生”的思想蜕变；优化考核机制，严格落实出科考核制度，以刚性约束提升学生对实习的重视程度。
深化协同联动：打造“多方共促”长效机制，会议强调，实习质量提升需凝聚“教学部-教研室-学生”三方合力，重点落实三方面机制，即学院教学部统筹制定教学计划并监督落地，教研室紧扣培养目标落实实习要求、完善过程性考核，学生严格遵守规定、认真完成实习任务。实习过程中，教学部与实习科室将加强与学生的日常交流，做好入院、入科教育及需求响应；同步建立教师与学院职能部门、院领导的常态化沟通渠道。
本次会议通过制度设计、流程优化与责任明确，为实习质量提升提供了“操作指南”，推动生产实习从“重形式”向“重实效”转变。未来，学院将持续以学生为中心、以临床能力培养为核心，通过强化过程管理、优化资源配置、凝聚多方合力，助力学生在临床实践中夯实技能、锤炼作风，为培养“有理想、精技术、敢担当”的口腔医学人才筑牢根基。
